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吉林城市职业技术学院2015年教研教改项目立项指南
一、教学综合改革类
参考选题:
(一)高职教育人才培养与区域经济社会发展关系的研究与实践
(二)高职院校与行业企业、政府部门联合培养人才的体制机制创新
(三)校园文化建设与创新人才培养研究
(四)跨区域、跨学科专业共享教学资源,联合培养人才的探索与实践
(五)适应区域经济发展需要的应用型、技能型、复合型人才培养研究与实践
(六)区域经济社会发展紧缺急需人才培养培训研究与实践
二、专业建设类
参考选题:
(一)专业发展战略与区域经济社会发展的研究与实践
(二)增强湖南紧缺急需人才专业培养能力,提高人才培养质量的研究与实践
(三)专业建设规范(专业认证或专业评估)的研究与实践
(四)特色专业建设的研究与实践
(五)具有地方和行业特色的专业群人才培养体系建设与实践
(六)专业核心课程群的建设与改革
(七)完善专业动态调整和预警、退出机制,优化专业结构的研究与实践
(八)开展专业评估的研究与实践
三、人才培养改革类
参考选题:
(一)促进学生科学基础、实践能力、人文素养融合发展的人才培养新模式研究
(二)引进和借鉴国外先进教学模式与教学方法的研究
(三)基于现代教育教学理念的教学方法研究
(四)专业课程体系与教学内容改革、教材建设研究
(五)专业基础课教学内容、结构和体系的改革
(六)公共基础课教学内容课程体系改革的研究
(七)专科生参与创新创业的研究
(八)特色(优秀)教材建设
(九)双语教学改革研究
(十)考试改革研究
(十一)现代远程教育人才培养模式的构建
(十二)与人才培养目标、人才培养方案和创新人才培养模式相适应的优质共享教学资源建设研究
(十三)与行业企业联合建设专业教学资源库研究
(十四)学生综合素质提高和职业能力培养关系的研究
(十五)充分发挥行业作用,促进企业参与职业教育的研究
(十六)促进专业与产业、企业、岗位对接,专业课程内容与职业标准对接,教学过程与生产过程对接的研究
四、实践教学类
参考选题:
(一)加强提高实践教学管理,提高实习、实训教学质量研究
(二)加强基础能力建设,提升实践教学水平的研究
(三)专业实践教学体系的改革研究与实践
(四)教学与科研紧密结合、学校与社会密切合作的实验实践平台建设
(五)推进高职高专“双证书”制度及加强职业资格鉴定的研究
(六)学生综合实践技能竞赛改革与创新
(七)高职院校区域性(行业性、专业性)实训基地建设研究
(八)实验室、实习实训基地、实验教学示范中心、校外实践基地以及实践教学共享平台建设的研究
(九)优秀实验教材、课程的开发,创新创业类课程建设
(十)加强实验、实习实训、实践和毕业设计(论文)等实践教学环节的研究
五、教学管理、师资队伍建设类
参考选题:
(一)适应多样化人才培养需要的教学管理体制和运行机制研究与实践
(二)学院教学基层组织形式及其管理的改革与实践
(三)推进教学管理信息化建设的研究
(四)高职院校弹性学制的试验与探索
(五)在教师指导下,学生自主选择专业、自主选择课程等自主学习模式的探索
(六)提高教学管理队伍整体素质的研究与实践
(七)教学团队、教研室、课程组等基层教学组织建设
(八)围绕专业核心课程群,以优秀教师为带头人的教学团队建设
(九)教师教学质量评价体系与监控机制研究
(十)数字校园、数据中心、现代教学环境等信息化条件建设
六、其它
未列入上述指南范围,但具有鲜明特色,较高研究价值,能在一定范围内进行改革实践的项目以及突出学科专业优势为经济建设和社会发展服务的项目经评审也可立项。

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